Agência Sebrae de Notícias

O programa Educação Empreendedora do Sebrae-RN encerrou 2025 com resultados expressivos no alcance de estudantes e professores em todo o Rio Grande do Norte. Ao longo do ano, mais de 130 mil estudantes foram atendidos por ações voltadas à capacitação e ao incentivo ao empreendedorismo no ambiente escolar, número quase duas vezes maior que o registrado em 2024, quando foram contabilizados 72.077 atendimentos. O avanço também se confirma na comparação com 2023, ano em que o programa alcançou 44.295 estudantes, evidenciando uma trajetória contínua de crescimento.

A atuação do programa contempla diferentes níveis de ensino, com soluções, projetos, jogos e concursos voltados ao ensino fundamental, ensino médio, educação profissional e ensino superior. Em 2025, cerca de 500 instituições de ensino públicas e privadas foram atendidas em todas as regiões do estado.

Do total de estudantes alcançados, 58.579 são do Ensino Fundamental, 57.916 do Ensino Médio e 6.882 do Ensino Superior. Além disso, o programa investiu fortemente na formação docente, beneficiando mais de 3.300 professores, que atuam como multiplicadores da educação empreendedora em sala de aula.

Entre as principais soluções desenvolvidas para o Ensino Fundamental, destacam-se o programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), implementado em 353 escolas, além de iniciativas como o uso de gibis educativos, ações de educação financeira e a imersão “Escalada”, que garantiu a seleção de dois estudantes para participação em atividades presenciais em Brasília.

Já no Ensino Médio e Educação Profissional, foram ofertadas soluções como a disciplina de Empreendedorismo para a Educação Profissional, presente em 80 escolas, o Programa Despertar, com atuação em 132 instituições, e a Empresa Simulada, aplicada em 100 escolas, além das versões on-line dos programas Escalada e Supernova.

O portfólio de ações também incluiu o jogo de tabuleiro Se Liga no Futuro, o jogo digital Jovem Descolado, ainda em fase de testes, e o Desafio Liga Jovem, que apresentou alto índice de regionalização em 2025, envolvendo 162 instituições de ensino distribuídas em 78 municípios potiguares.

Os resultados alcançados renderam reconhecimentos importantes ao longo do ano. No Desafio Liga Jovem, o Rio Grande do Norte conquistou o primeiro lugar nacional, além de registrar ampla participação de estudantes. Outro destaque foi a imersão Escalada, que novamente levou dois alunos do estado para uma experiência formativa em Brasília.

Em uma análise do ano, a gerente da Unidade de Soluções e Relacionamento do Sebrae-RN, Tathiana Udre, ressalta que o ano de 2025 marcou um capítulo transformador para a Educação Empreendedora no Sebrae-RN. “Vivemos um ciclo de expansão, inovação e, acima de tudo, impacto real na vida dos estudantes e professores. Avançamos com novas soluções, fortalecemos iniciativas já consolidadas e ampliamos nossa presença nas escolas em quase todo o estado”, relata.

Para o gestor do programa, Everton Lucena, a perspectiva para os próximos anos é ampliar ainda mais o impacto das ações. Segundo ele, a estratégia inclui o fortalecimento de iniciativas como o Jovem Descolado e o Inspiração, além da valorização do protagonismo docente, como o investimento em formação continuada e inovação educacional.

“Foram mais de 130 mil estudantes atendidos. Esses jovens hoje sonham mais alto, pensam de forma criativa e começam a construir seu próprio futuro. E, ao lado deles, mais de três mil professores foram capacitados, tornando-se multiplicadores de uma educação que inspira atitude, protagonismo e visão empreendedora”, declarou Everton Lucena.

O impacto do programa também se reflete diretamente no cotidiano escolar. Para Amanda Souza, professora de Biologia da Escola Estadual em Tempo Integral Professor Francisco Veras, no município de Angicos, a parceria com o Sebrae-RN representou uma experiência transformadora. Segundo ela, o contato com a educação empreendedora ampliou sua visão sobre o papel da escola na formação dos estudantes. “Sou bióloga e nunca tinha participado de nada envolvendo empreendedorismo. Foi tudo muito novo e, ao mesmo tempo, enriquecedor. Participar do JEPP e da Olimpíada Sebrae de Empreendedorismo, na qual conquistei o primeiro lugar junto com os alunos, ampliou minha compreensão sobre o impacto da educação empreendedora”.

A professora destaca ainda que as metodologias e o apoio pedagógico oferecidos contribuíram para o desenvolvimento de habilidades como criatividade, autonomia e protagonismo, tanto nos alunos quanto em sua própria prática docente. “Levarei essa experiência para minha vida profissional e pessoal. Ela marcou minha trajetória e reforçou meu compromisso com uma educação que transforma, inspira e prepara para os desafios reais da vida”.

Do ponto de vista dos estudantes, os efeitos também são evidentes. Gabriel Melo, aluno do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual Professora Josélia de Souza Silva, em Porto do Mangue, conta que a participação nas atividades do Sebrae mudou sua percepção sobre o que significa empreender. Para ele, o aprendizado vai além da ideia de negócio ou geração de renda. “Passei a entender que empreendedorismo é resolver problemas reais, criar impacto na comunidade e transformar ideias simples em algo que melhora a vida das pessoas”.

Segundo Gabriel, o contato com as oficinas, orientações e etapas dos programas permitiu reconhecer o potencial de um projeto que antes parecia distante da realidade. “O Sebrae me ajudou a acreditar nas minhas ideias, a enxergar caminhos que eu não conseguia ver. Aprendi desde trabalhar em equipe até apresentar meu projeto com mais segurança. Isso me fez crescer não só como empreendedor, mas também como pessoa”.

O estudante ressalta ainda a importância de levar conteúdos de empreendedorismo para escolas que não possuem essa abordagem de forma estruturada. “Muitos estudantes não sabem o que é empreender, e o Sebrae oferece ferramentas que nos ajudam a entender como transformar uma ideia em um negócio de impacto. Essa oportunidade não marca apenas com um prêmio, mas com conhecimento, habilidades e aprendizados que levamos para a vida inteira”.